齐鲁晚报·齐鲁壹点 程建华 通讯员 李超
11月21日,曹县曹城办第二小学成功举办了一、二年级“乐考”测评活动,旨在进一步落实“双减”政策要求和“立德树人”根本任务,树立科学的教育评价导向,促进学生核心素养的整体提升。
此次测评活动采用了趣味闯关的形式,充分考虑了低年级学生的年龄特点、认知水平和实际学情,紧密结合本学期的学习重点,旨在让孩子们在“玩中测,测中玩”,享受学习的乐趣。测评项目设计新颖,寓教于乐,极大地激发了学生们的学习兴趣和积极性。
在一年级语文测评中,学校设置了“字母我会认”“爱拼才会赢”“小小朗诵家”等闯关测评项目,旨在全面考察学生的字母认知、拼音拼读以及朗诵能力。二年级语文则设置了“爱我中华”“词语糖葫芦”“字典小精灵”“讲故事大王”等项目,通过多样化的测评方式,检验学生的词汇积累、字典使用以及故事讲述能力。
数学测评同样精彩纷呈。一年级数学设置了“数数大闯关”“神机妙算”“巧手大比拼”等测评闯关项目,旨在培养学生的数感、计算能力和动手操作能力。二年级数学则设置了“口算飞行区”“手工操作”“开心投一投、快乐背一背”等项目,通过趣味性的测评方式,提升学生的口算速度、空间想象和逻辑推理能力。
活动现场,孩子们热情高涨,积极参与,过五关斩六将,认真细致地完成每一项测评项目。评委教师们则根据同学们的表现,在评价卡上给出不同等级的评价,既肯定了学生们的努力,也指出了他们的不足之处,为后续的教学提供了有针对性的指导。
曹城办第二小学校长韩建丽表示:“此次‘乐考’测评活动集趣味性与知识性为一体,实现了减负、提质、增趣的教学目的。学校将不断探索和完善评价体系,创新评价方式,持续关注学生核心素养的达成,促进‘双减’政策的有效落实。”
此次“乐考”测评活动的成功举办,不仅展示了曹县曹城办第二小学在落实“双减”政策方面的积极探索和创新实践,也为其他学校提供了有益的借鉴和参考。
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