新课标要求,教师应具有开发相关课程资源的能力。为激发学生学习英语的兴趣,近日,莒县浮来山街道中心小学英语教研团队将绘本阅读与主教材深度融合,开发出小学英语融“绘”三阶校本课程教材及配套教学资源。
该校本教材覆盖小学 3-6 年级。编制完成 8 册教材配套的教师指导用书和学生学习手册。包括绘本推荐目录、课程纲要、教学指导、教学设计、教学课件、教学视频等。这些资源丰富了英语教学内容,为教师的教学提供了有力支持。本套图书从三年级起始,共分四级,分上下两册,共八本教材。
教研团队系统梳理 3-6 年级教材单元主题,建立对应绘本资源库。通过绘本拓展主教材话题的深度,使绘本资源与教材精准对接。根据调查、应用、分析的情况开发校本教材。以此帮助学生理解单元主题背后的文化、情感等使学生对教材主题建立系统化的深层认知。结合主教材单元主题匹配度,最终确定 3-6 年级各年级 20 - 30 本核心绘本资源库。
绘本素材来源于《丽声妙想英文绘本》《多维阅读》《丽声拼读故事会》《丽声三叶草分级读物》《丽声经典故事屋 》《丽声北极星》《大猫分级阅读》等等。通过反复实践探索,形成了"预习感知—课中融合—课后拓展"教学流程。(通讯员 王富燕)
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