为深入贯彻落实“五育并举”教育方针,推动学生德智体美劳全面发展,莒县第四实验小学于6月26日至27日举办“乐真币”校园币兑换活动,通过多元化奖励机制,激励学生在学习、品德、体育、艺术、劳动等领域积极进取,营造了寓教于乐、以评促学的良好氛围。
在为期两天的活动中,学生们手持通过日常表现积累的“乐真币”,有序走进精心布置的兑换区。现场奖品种类丰富,涵盖实用文具、益智玩具、文创产品等,琳琅满目的物品吸引着同学们的目光。一名六年级学生用校园币兑换了学校吉祥物,将这份承载校园记忆的礼物珍藏;另一名低年级学生则选择了一套棋类套装,期待在课余时间与同学切磋智慧。兑换过程中,孩子们脸上洋溢着收获的喜悦,现场欢声笑语不断。
“乐真币”奖励机制以日常行为量化评价为核心,将课堂发言、作业全优、文明礼仪、助人行为等点滴进步转化为“看得见的成长”。学校通过这一载体,不仅对学生的阶段性表现给予正向激励,更将“五育并举”理念融入教育全过程。例如,体育课上的坚持锻炼、劳动实践中的主动担当、艺术活动中的创意表达,均可转化为“乐真币”,让学生在多元评价中发现自身闪光点。
未来,学校将持续优化评价体系,探索更多元化的激励方式,让每一份努力都被看见、每一次进步都有回响,为培养全面发展的新时代少年提供坚实支撑。
(通讯员 黄晓辉 张锡超)
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