
为打破小初英语写作壁垒,提升学生写作素养,满足教师写作教学指导需求,10月29日,小学英语写作素养贯通培育教学课例展示活动在德州天衢新区德开小学明德校区顺利举办。

本次活动邀请了德州市教科院小学英语教研员王艳,参选县(市、区)小学英语教研员及骨干教师代表,德开小学全体英语教师参与。活动以多节写作素养教学展示课例和会议总结为主要内容,先后呈现六节由县市区执教教师带来的写作素养教学展示课例。

六位优秀教师联袂呈现了六节极具冲击力与感染力的展示课,以整体的专业实力与创新设计,将写作教学的新理念、新实践演绎得淋漓尽致。她们的课堂或以趣味情境破题,让学生在沉浸式体验中自然生发写作灵感;或靠精准支架搭建,为学生铺设从词汇到篇章的写作进阶之路;或借思维碰撞发力,用深度提问唤醒学生对写作主题的多元思考;或凭多元评价赋能,在互评互促中让学生明晰写作改进方向;或融学科跨界出彩,以美术、音乐等元素为写作注入创意活力;或锚定真实任务落地,让写作回归生活场景,彰显实用价值。六位教师虽风格各异,却都紧扣写作教学核心,在课堂上营造出学生敢写、会写、乐写的热烈氛围,每一堂课都充满了教学智慧的闪光与教学艺术的魅力,共同勾勒出区域英语写作教学创新的鲜活图景。
此次活动为小学英语教师搭建了写作教学交流的平台,通过课例展示和专业总结,有效推动了小学英语写作教学的研究与实践,对提升学生写作素养、打破小初英语写作壁垒具有积极意义


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