莒县浮来山街道中心小学举行英语绘本与主教材融合教学展示活动

近年来，国家积极鼓励学校立足本校特色与学生需求，因地制宜开发校本课程，构建多样化、特色化的课程体系。基于此莒县浮来山街道中心小学将主教材和课外绘本阅读资源进行融合教学，不仅拓展学生的语言知识和文化知识，还联系学生生活实际迁移主题情境，增强在真实情境中解决问题的能力，实现语言学习和课程育人的有机融合。同时构建一套符合学校实际，提高学生阅读技能和口语语音技巧的教学模式。完善学校融“绘”三阶校本课程的教学体系。

近日该教学成果在全市研讨会上进行了深度推广。目前成果已辐射至市域小学，培训教师1800余人次。为扩大成果影响力，项目组建立了"线上+线下"双轨推广机制，定期组织联合教研活动，形成区域教研品牌，通过建立成果应用反馈机制，持续优化课程体系，确保教学成果的长效发展。

这一教学成果的应用不仅有效提升了区域内小学英语教学质量，更为校本课程开发和学科融合教学提供了可复制、可推广的成功范例，在推动基础教育改革创新方面发挥了积极作用。